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馬偕醫護管理專科學校 陳裕仁校長

AI新世代加速器 人工智慧暨醫療應用

馬偕專校在護理界是優質學府，陳校長接任後，因應國際產業潮流，勇於增添創新的元素，引進AI知識概念創立「人工智慧暨醫療應用科」，初次招生就爆滿。初衷源自在負責整合鏈結產醫體系時，發現雙方在領域知識 (Domain Knowledge)溝通有障礙，AI產業的人不熟悉醫療，醫護人員也不甚暸解AI，故孕育出培養一群跨領域人才的強烈動機來對接產業。

在負責AI專案陳秀玲主任的大力引薦下，參訪筑波醫電並結下機緣，點燃合作的星火。陳校長滿心歡喜地說：「我跟許深福董事長的理念一拍即合，兩個機構的領導，在對的時空遇見，開始合作契機」。回憶許董事長受邀演講時提到，過去在HP公司為想創業而失眠，讓陳校長感同身受，就如同他想引進AI讓學校轉型的心境，跨業圓夢的決定，是兩方合作愉悅的開始。

以人為本的企業文化—人文、創意、國際化

筑波醫電令陳校長印象深刻的是兼顧人文、創意、跟國際接軌的企業文化。一個科技公司，大廳藝文的規劃讓同仁、訪賓感受到人文跟科技的結合，以人為本的去思考，將創意變得務實，長期公益活動讓陳校長深深感動，指出以董事長母親紀念為名的舉辦筑波木笑盃活動，連續二十年不綴，培育青少年菁英的網球賽，精神令人欽佩。

MOU合作 以核心技術滿足醫療場域需求

談及MOU的合作，陳校長認為循序漸進很重要，以長期目標來看，期望以筑波醫電的核心技術如太赫茲 (Terahertz, THz)、Uniiform智慧手寫系統、AI熱像儀等應用，來實現解決醫院或學校教學場域未被滿足的方案為起點。太赫茲技術具有非破壞性特色，相當有濳力可廣泛應用在臨床檢測。

長期的目標可從合作開發新技術，共享成果或專利。馬偕體系的強項是擁有豐富醫療照護資源，幼保科就經營五家0-2歲的公托中心、 3-5歲的附設幼兒園；筑波醫電擁有智慧醫療與太赫茲檢測核心技術，如何將產業核心技術落實導入場域再擴大到醫院的產學合作。藉由彼此交流與團隊合作，專注目標就能切磋發掘未被滿足的場域需求，實現成功願景。

醫師關鍵養成：科學研究訓練

陳校長在畢業當年即考取中、西醫執照，然而他捨高薪就業，選擇先攻讀陽明大學傳統醫藥研究所。這重要的人生轉折點讓他習得科學研究訓練經驗，以科學研究的方法來驗證傳統醫藥。他深深體悟到傳統醫藥若要被認可，必須要有足夠的臨床科學驗證，發表在國際醫學期刊。基於本臨床需要，鑽研探討如何用中草藥增加治療的效果及減少放射治療後副作用，他憶想過去有幸發表代表性國際論文而被世界看見，獲邀至美國國家衛生研究院 (National Institutes of Health, NIH) 演講，分享如何用中草藥物來增加癌症治療的效果。發覺國際中醫界非常重視此醫療資源，有70%的抗癌藥物是粹取自中草藥天然成分，在臨床上能提升病患的治療效果。

科學研究訓練帶給陳校長人生重大的轉變，進到馬偕醫院後獲得栽培與支持，還准設相關實驗研究室單位以從事中草藥、西藥、免疫學等多項研究。因而培養許多醫師，提升研究能力，他更鼓勵進修學位，做臨床的同時也要學習基礎研究，這對於一位醫師養成訓練極為重要，可能澈發出創新發明或研究成果。

改變的勇氣 跨出舒適圈

陳校長指出人生轉折點與決定都需十足的勇氣，未來將是跨領域的年代，青年學子們應知道此重要性，即除主修的領域外，勇於跨域學好新的技能，成為斜槓青年拓展視野，從原本擁有的知識去展延，甚至領悟到創意，他認為：「如果沒有跨領域，創意就不會出現。」，跨領域跟創意可以劃上等號，但是勇氣是一個中間的關鍵加速器，若缺乏勇氣就很難走出舒適圈而改變自我。

CSR延伸ESG 永續經營與互惠共榮

筑波樂於公益活動，長期舉辦青少年網球、淨灘、藝廊等，本校亦持續三十年在南投武界原鄉部落偏鄉，利用寒暑假為幼教、老人健康服務。陳校長強調，馬偕體系的經營理念源自馬偕博士 (George Leslie Mackay) 來台宣教時理念，即是「寧願燒盡，不願鏽壞」(Rather burn out, than rust out)，馬偕醫院的院徽就是如此，象徵「焚而不燬」，期望每個人樂以自己的能力去發光發熱，非無所事事而鏽壞。本校與筑波皆不謀而合被賦予相同的使命，從MOU簽署後，契合的理念能為未來的合作方向與帶來互惠共榮，永續經營，貢獻社會，將企業社會責任 (CSR) 邁向ESG。

不斷整備自己 持續學習

陳校長分享自我鞭策的理念來啟發年輕學子，切毋自滿要不斷「整備自己、持續學習」。當年在醫院臨床實務，領悟到法律的重要性，面對醫療糾紛，醫師如何權衡醫病權益，故進修相關課程很重要，面臨問題，而不會從單方觀點去切入。陳校長也熱愛考照，住院醫師訓練時，除放射線科專科醫師證書外，亦考取到難度很高的中級輻射防護人員證書，他認為若知識與職涯相關，就更應該去研讀，考照是最好的認證，是否有「融會貫通」。因緣際會下，醫院期許放射腫瘤科同仁需要有相關執照，而他正擁有關鍵的那一張，他有所感觸地分享：隨時整備自己真的很重要，即使無法預料何時會運用上的時機，但做好準備即可發揮所長。

他進一步分享，在晉陞到主治醫師那一年，如願考取陽明大學傳統醫藥研究所博士班，是重要的訓練。在另一轉折點是在世界排名第一的美國癌症中心 (MD Anderson Cancer Center) 去進修臨床技術，他堅毅不拔的眼神露出，此經驗除充實學經歷，在放射科領域引進新的技術，醫療創新技術日新月異，當年的技術已是目前診療主流，不斷新的學習及傳承是重要的願景。

恩師啟蒙 自傲但不貶低

陳校長分享在陽明大學時啟蒙恩師王聲遠教授的座右銘：「一個人可以自傲，但是不能貶低別人」，意思即是，可以因為自我整備很好、擁有高知識、學位及地位而自傲，但不可去貶低別人。這句話影響陳校長深遠，至今仍秉持此態度處事，特別是團隊合作時，每個人都有擅長的技能及優點，合作是要讓彼此的長處放大，並非壓抑別人來讓自己出類拔萃，他勉勵現代年輕人應有寬闊的胸襟。針對年輕醫師，陳校長激勵：「病患是導師，要做一個好的醫師，而不是成為名醫」。醫師追求的是對病患最好的治療，他謙卑的表示自己面對事情的態度是盡己所能，身為好的醫師必須要不斷學習新知，當病患把生命交到醫師手上，就被賦予重要使命，必須讓領域的知識持續加值，才能提供最好的醫療服務。